Keskkonnanalüüsi kokkuvõte - õpetajad

Lühikokkuvõte Laupa põhikooli keskkonnaülevaatusest 2021-2022. Õpetajate tagasiside.

Vaadeldi 8 valdkonna olukorda igapäevaelu korraldamises, majandamises ja õppetöös:

1.  info, teavitamine ja kaasamine, energia, tervis ja heaolu, prügi,  õueala, transport, jäätmed

8.  ja vesi.

Küsimustele vastas 6 õpetajat. Valikus oli õppejuht; kaks sellel õppeaastal meie kooli tulnud õpetajat, kellel puudusid eelnev info meie tegemistest; üks algklasside ja kaks vanema astme õpetajat.

Info, teavitamine ja kaasamine:

Kõik küsimustele vastanud õpetajad teavad, et osaleme Rohelise kooli programmis ja et oleme saanud ka vastava lipu. Ollakse veendumusel, et ka lastevanemad teavad sellest, sest infot jagatakse usinasti FB lehel, blogis ja info jõuab ka õpilaste kaudu koju. Kindlasti on ka neid, kes midagi ei tea.

Lapsevanemad saavad erinevates tegevustes kaasa lüüa, näiteks aidata kujundada, korrastada kooli ümbrust.

Õpetajad olid ka nõus, et nad kõik saavad osaleda keskkonnahariduse kujundamisel, olles ise eeskujuks, info levitamisel ja õpetamisel.

Kuid nenditi siiski, et me peame ikka veel info levitamist ja kaasamist parandama, sest et muud infot on nii palju, et kõige olulisem võib kaotsi minna ja alati on neid kes pole kuulnud.

Prügi ja jäätmete valdkonna küsimustest selgus, et on vajalik õuealale soetada juurde prügikaste (trepi lähedusse, seikluspargi juurde) ja oleks hea, kui ka koolimaja 2. korrusel saaks prügi rohkem liigiti sorteerida. Mureks on ka see, et prügi ei saa liigiti eraldada koolimaja juures, vaid ainult parklas,  kus on suured konteinerid.

Selgus ka, et kõige rohkem tekib paberi prügi, kuid nende jaoks on klassides kastid või kotid.

Tervise ja heaolu  valdkonnas oldi ühel nõul, et õpilased saavad tunnis piisavalt end liigutada. Ka õpetajad saavad vahetundides  õues käia, kui vaid aega oleks. Peamine takistus on suur töökoormus ja et vahetundides on palju muid asjaajamisi.

Õpetajad liiguvad tööpäevadel vähem, kui nädalavahetustel, keskmiselt liiguti päevas 1-5 tundi.

Vastanutele meeldib koolis töötada ja oma muresid saab kolleegidega vajadusel arutada ja jagada.

 Puuvilju, juurvilju, salateid süüakse, kuid söödaks rohkem, kui keegi teine puhastaks ja serveeriks ;)

Vee valdkonna küsimustes leiti, et vähe käsitletakse mere ja rannikuga seotuid teemasid, sest kõik vastanud ei anna näiteks selliseid aineid, kus oleks need teemad sees.

Kraanivee säästmisest teadsid kõik ja pigem eelistatakse kraanivett pudeliveele. Kraanivett osatakse ka kokku hoida ja seda ka tehakse.

Näiteks  hambapesu ajal ei lasta veel voolata, ei jäeta kraani niisama jooksma, toalilli kastetakse vihmaveega.

Teatakse ka, et kust tuleb Laupa kooli vesi ja kuhu see edasi läheb

Ka kodus jälgitakse vee kulu, sest see on otsene rahaline väljaminek.

Energia, õueala ja transport.

Energia kokkuhoiust teadsid kõik. Ruumist lahkudes kustutakse tuled.

Samas kasutab enamik vastanuid isiklikku transporti.

Kooliõuel on vastanute meelest piisavalt kiikumiseks, turnimiseks ja tasakaalu harjutamiseks mõeldud asju? Juurde võiks soetada tavalise kiige ja istumiskohti.

Sooviti ka, et vanema astme õpilased saaksid köögivilju vahepalaks.